格力突然开学校，董明珠亲自当校长

72岁的董明珠又多了一个新身份——校长。

近日，格力文化公众号发布招生公告。由格力电器创办的珠海市格力技工学校正式开启首届招生，格力电器董事长董明珠亲自担任校长。

图源：格力公众号

招生简章显示，首届面向全国招收300名初中毕业生，年龄限制15到18周岁，学费一年9000到15000元。

针对优秀学员另设有国家奖学金、助学金、免学费等政策。

住宿费3000元/学年，为四人间，入学首年赠送全套床上用品，可以拎包入住。

这不是一所普通的技校。它的办学模式很直接——“入校即入企，毕业即适岗”。

首批开设九个专业，覆盖制冷设备运用与维修、模具制造、智能装备运行与维护、机电一体化技术、电气自动化设备安装与维修、机电产品检测技术应用、物联网应用技术、多媒体制作、计算机应用与维修。其中，制冷专业招60人，其余各招30人，部分专业视情况开设格力特色班，实行定向培养。

图源：格力公众号

学校坐落于珠海市香洲区香山路3200号，占地面积约19.1万平方米，建筑面积约12.4万平方米。

图源：格力公众号

师资由“格力资深工程师、高级技师+学校专业教师”组成，全面推广工学一体化培养模式。

教学理念是“课堂对接车间、作品对标产品”，校内建有高标准综合实训中心，依托格力先进产线开展实战训练。

学生入学就能对接企业资源，毕业后优先进入格力电器及产业链企业实习就业。

办学校这件事，董明珠不是一时兴起。

她在多个场合说过，制造业升级的瓶颈不在于设备，而在于人。

今年2月调研时，一家配套企业负责人反映：“自动化设备上得快，但复合型技术人才跟不上，产线效率没有完全释放。”董明珠当场回应：技术改造和设备升级只是第一步，人才结构必须同步升级。

2025年格力电器全年营收1704.47亿元，同比下降9.89%，连续第二年下滑。但智能装备板块营收6.81亿元，同比增长60.51%，涵盖工业机器人、数控机床等领域。

图源：格力公众号

公司已实现从核心零部件到整机系统的全链条自主研发，其“高速双五轴龙门加工中心”斩获第50届日内瓦国际发明展金奖。

智能装备卖出去的每一台设备，都需要有人安装、调试、维护、培训客户。与此同时，格力的一线技术工人却在减少。2025年底，格力生产人员从50835人减少到49684人，减少了1151人。

一边是智能装备业务在扩张，一边是能生产、维护这些设备的一线技术工人却在减少。

格力需要的不只是“卖出去”，更需要“有人能把这些设备用起来”。智能装备营收增长60%，不能只靠几个工程师去全国跑售后服务。

图源：格力公众号

格力技校开设的“智能装备运行与维护”专业，招30人。不多。但这是格力第一次系统性地为自己培养能维修、能调试、能跟客户讲清楚设备原理的技术工人。

董明珠对制造业人才的焦虑，不是今天才有。

2023年，她曾直言不讳地批评社会心态：“家长太浮躁，大家都觉得工人不够光荣，坐办公室才光荣。”她认为，应该从社会引导层面解决这个问题，“让技术工人光荣，不同岗位都应有人才标杆”。

据教育部、人社部、工信部联合发布的《制造业人才发展规划指南》预测，2025年我国制造业十大重点领域人才缺口将逼近3000万，高技能人才占就业人员比重仅约8%。

制造业正在被年轻人抛弃——董明珠的策略是，在年轻人还没做选择的时候，就把他们接到格力的学校里来。这种“前置筛选”的逻辑，比同行提前了至少三年。

她举过格力员工曹祥云的例子。曹祥云初中毕业进格力当搬运工，通过自学成为叉车司机，打破吉尼斯世界纪录，成了“叉车大王”。董明珠用这个例子证明：一线磨炼同样能实现价值。

图源：格力公众号

2022年8月，董明珠在世界职业技术教育发展大会上公开表示，“格力电器有了自己的职业技术学院，每年要拿出不少于5亿元资金投入教育”。

图源：微博

当时她说的“职业技术学院”，指的是2018年格力与珠海城市职业技术学院合作的“格力明珠产业学院”。那是校企合作，不是格力自己的学校。

现在的格力技工学校，是升级版。格力自己出地、自己出钱、自己招人。5亿承诺，终于全部放在了自己办的学校里。

事实上，格力不是第一家自己办学校的大厂。

华为有华为大学，阿里有达摩院，腾讯有腾讯学院。但格力这次把门槛降到了初中。它是第一家直接面向初中毕业生办全日制技校的大厂。

图源：微博 

华为大学面向内部员工和管理者，阿里达摩学院聚焦科技前沿，腾讯学院服务互联网人才。而格力技校面向的是15岁的初中生，教的是制冷、模具、智能装备，给的是就业保障。

图源：微博

不是高管培训，不是员工进修，是“初中毕业进来，三年后直接进格力产线”。

别人是“锦上添花”，培养“更好的员工”；格力要造的，是“自己的人”。

但同行不这么干。

美的走的是“轻资产”路线——不自己建学校，而是跟职业院校深度合作，共建产业学院。

2026年1月，驻马店职业技术学院与美的签约，成立“武汉美的智能产业学院”，开设“订单班”，学生毕业后直接进入美的产线。

图源：驻马店职业技术学院公众号

2025年6月，美的与安徽新华高级技工学校共建“安徽新华·美的智能产业学院”，美的深度参与课程设计、师资培养和实训基地建设。

美的的逻辑是：你负责教，我负责要。不改学校，改课程。

海尔也是一样。早在1996年，海尔就开始与青岛职业技术学院合作办学。

2025年12月，海尔在开封职业学院揭牌“海尔智家产教融合基地”，聚焦智慧家居和智能制造领域，以“订单班”为核心，让学生在校期间掌握企业所需技能。

图源：开封职业学院公众号

美的和海尔的思路很一致——借学校的壳，种自己的苗。

这套模式的好处是轻、快、成本低。但问题也明显：合作院校的课程、师资、管理不归企业管，深度和稳定性有限。学生学的内容和产线实际需求之间，始终隔着一层。

格力选了另一条路。自己出地、自己出钱、自己招生、自己定课程、自己包就业。

别的家电企业搞“产教融合”，格力搞的是“产教一体”。

为什么只有格力这么干？答案藏在一组数据里。

2025年，格力员工约7.2万人，较2019年的8.88万人峰值缩减近两成。同期，美的员工稳定在19.8万人以上，海尔员工达13.5万人。三家企业里，格力的规模最小，且持续收缩。格力海外收入仅占16%，而美的和海尔分别达到42.7%和51.1%。

体量本来就小，还在缩减。格力对“自家人”的依赖，比同行更迫切。董明珠承诺“永远不裁员”，但员工在减少——不是裁员，是流失。

一边是智能装备营收增长60%，一边是能修设备的人越来越少。这种矛盾，美的和海尔的压力小得多。

格力自建技校，本质上是“补课”——补自家人才供应链的短板。

这一举措，背后不是情怀，是刚需，也是赌注。

同样是企业家办学，曹德旺的福耀科技大学由基金会举办，跟福耀集团是两回事。而董明珠的格力技校则是上市公司格力电器直接创办的，5个亿的投入要计入经营成本。股东只关心一件事：这笔钱能不能帮格力省下更多招工成本？

答案是：大概率能。逻辑不复杂——社招一名技工，渠道费、岗前实训、试错成本加起来不是小数目。中职学校培养的学生又常与产线脱节。格力自建技校，相当于把“招工-培训-流失-再招工”的外部循环，压缩成“入学-实训-上岗-留存”的内部循环。外部循环不可控，内部循环可追溯。

更重要的是，社招技工的流失率通常在30%至50%之间。而定向培养的学生，从入学起就绑定格力的工作预期，流失率远低于社招。

72岁的董明珠正在做两件事：一边用智能装备撑起格力的新业务，一边用一所技校为格力的“后董明珠时代”储备人才。

这所技校三年后能不能交出300个合格的“格力人”，或许她自己也不知道。但她清楚一件事：与其等人才来，不如自己造。

车间就是教室，工程师就是老师，初中生三年后直接进厂。董明珠的“人才工厂”，刚刚开工。